Le blended learning signifie littéralement “formation mixte”. Il s’agit d’une formation qui se déroule à la fois en présentiel et à distance, en visioconférence par exemple. C’est un format qui permet aux apprenants d’être à la fois encadré par un formateur en salle, mais aussi de poursuivre leur apprentissage en ligne une fois chez eux. Mais pour qui est fait ce type de formation ? Et comment la mettre en place ? On vous dit tout dans cet article !
Pour qui est faite la formation blended learning ?
Le blended learning peut s’appliquer à de nombreux secteurs, mais est particulièrement efficace dans les domaines des langues, du commerce, du marketing ou du management. A contrario, des métiers très manuels, comme ceux de l’artisanat, préféreront une formation 100% présentielle.
Les avantages et les inconvénients d’une formation blended learning
Les avantages des formations blended learning sont nombreux, tant pour les entreprises que pour les apprenants !
Pour les entreprises, elles permettent de diminuer les coûts de formation et de gagner du temps en ne bloquant pas des journées entières en présentiel. Pour les apprenants, elle les rend autonomes en leur permettant de gérer leur temps comme ils le souhaitent (sur la partie en e-learning).
En revanche, ce format connaît aussi ses limites : il ne convient pas à toutes les générations d’apprenants. Les cours en distanciel sont bloquants pour certaines personnes, peu à l’aise avec les technologies. Les sessions en présentiel peuvent également être contraignantes à organiser : recherche de formateurs, location de salle…
Les étapes de mise en place d'une formation blended learning
Réaliser une enquête auprès des collaborateurs
Le risque pour une entreprise est de mettre en place une formation professionnelle qui n’intéresse personne. Alors avant de vous lancer, réalisez une enquête auprès de vos équipes pour connaître leurs besoins ! Sondage, entretiens individuels : tous les moyens sont bons pour collecter des informations.
Déterminer les objectifs, les outils et les contenus de votre formation blended learning
Une fois les besoins déterminés, réfléchissez au format de votre formation professionnelle :
- Quels contenus ?
- Quels outils pour la partie en distanciel ?
- Quel Learning Management System (LMS) ?
- Quels supports pédagogiques ?
- Quels formateurs ?
- Quelles méthodes d’évaluation ?
N’oubliez pas de rédiger votre programme de formation pour mettre à plat tous ces points !
Les différentes modèles d’une formation blended learning
Modèle en présentiel tutoré
Ce modèle se rapproche fortement de la classe en présentiel classique. Les ressources en ligne sont utilisées comme des “bonus” qui viennent compléter les notions abordées par le formateur.
Classe inversée ou flipped classroom
Le modèle de la classe inversée est à l’opposé du modèle en présentiel tutoré. Les notions sont apprises par les apprenants sur un support digital (LMS, mobile learning, etc.) et sont ensuite appliquées en présentiel. Le formateur est là pour répondre aux questions et accompagner les apprenants si besoin.
Modèle de rotation
Ce modèle consiste à diviser le groupe d’apprenants en sous-groupes pour qu’ils évoluent selon 3 étapes : une formation en présentiel avec un formateur en salle, un travail de groupe et des modules e-learning pour compléter leurs acquis. Chaque groupe n’évolue pas sur la même étape en même temps, ce qui rend ce modèle particulièrement dynamique.
Modèle en distanciel tutoré
Le modèle en distanciel tutoré est à l’opposé de la formation en présentiel. Le principal de la formation va se faire en ligne de façon synchrone (webinars, live, etc.) ou asynchrone (capsules de connaissances, emails, quiz, etc.). Un soutien en présentiel facultatif peut venir compléter la formation si besoin. Ce format est très flexible et donc très apprécié des apprenants !
Vos objectifs sont fixés ? Votre contenu et votre format aussi ? Alors n’attendez plus pour lancer votre prochaine formation blended learning ! Plutôt flipped classroom ou distanciel tutoré ?
