Il n’y a jamais eu autant de manière de se former qu’aujourd’hui : en présentiel, distanciel, mobile learning, social learning ou encore blended learning. Le développement des technologies a révolutionné l'apprentissage en permettant notamment les formations asynchrones. Mais quelle est la différence entre un apprentissage synchrone et asynchrone ?
Le récapitulatif des deux modèles d’apprentissage et leurs avantages dans cet article.
Retour sur les différences entre apprentissage synchrone et asynchrone
Quelle est la différence entre l’apprentissage synchrone et asynchrone ?
Qu’est-ce que l’apprentissage synchrone ?
Le dictionnaire Larousse définit l'adjectif synchrone comme une tâche ou un phénomène qui se font en même temps. Dans le monde la formation, l’apprentissage synchrone fait référence à une formation dans laquelle tous les apprenants ont la même formation en même temps. Ces formations sont pour la plupart en présentiel mais peuvent également être en distanciel avec des webinars par exemple.
L’apprentissage synchrone et l'apprentissage asynchrone sont différents. En effet l’apprentissage synchrone permet de fixer un calendrier des formations fixes et prédéfinis et d’avoir le feedback en temps réel de la part de l’instructeur.
Voici quelques outils d’apprentissage synchrone :
- l’audioconférence
- le web conférence
- la messagerie instantanée
- le tableau blanc
- le partage d’applications
Qu’est-ce que l'apprentissage asynchrone ?
À la différence de l'apprentissage synchrone, l’apprentissage asynchrone permet une fragmentation du savoir à différents moments pour tous les apprenants. L’instructeur et les apprenants ne sont pas impliqués dans le processus d’apprentissage au même moment. C’est le cas par exemple des formations via des solutions de mobile learning avec des modules vidéos ou des quizz.
L’automatisation des tâches réduit les répétitions. L’apprentissage asynchrone permet également d’autres avantages :
- les participants peuvent apprendre à leur propre rythme
- les employés ont plus de temps à consacrer à leur travail car les formations sont digitalisées et réalisables n’importe quand dans la journée.
Vous l’aurez compris, les apprentissages synchrone et asynchrone ne demandent pas la même préparation.
Voici quelques exemples d’outils d’apprentissage asynchrone :
- Les réseaux sociaux
- La messagerie / e-mail
- Le streaming audio / vidéo
- Les blogs
- Les cours vidéo ou webinars pré-enregistrés
- Les forums en ligne et forums de discussion
Les principales différences entre apprentissage synchrone et asynchrone
Voici les principales différences entre un apprentissage synchrone et asynchrone :
Apprentissage synchrone |
Apprentissage asynchrone |
Classe en présentiel ou webinar en direct |
Classe en distanciel pas en direct et webinar en replay |
Interactions en direct |
Interactions via des forums, chat ou mail |
Feedback immédiat |
Feedback plus lent / attente de réponse |
Cours en direct |
Cours enregistrés |
Même formation pour tout le monde en même temps |
Même formation diffusée à différents moments |
Comment choisir entre formation synchrone et asynchrone ?
Les apprentissages synchrone et asynchrone possèdent tous les deux leurs avantages. Prenez le temps de les comparer pour vous aider à faire votre choix.
Par exemple, la formation synchrone favorise les interactions des participants et donne plus d’opportunités d’apprentissage dynamiques. Cependant elle nécessite des horaires définis et de l’organisation.
À l'inverse, la formation asynchrone nécessite peu de préparation grâce à l’automatisation des tâches et permet une grande flexibilité des horaires. Malheureusement ce type d'apprentissage est moins immersif que l’apprentissage synchrone. Les apprenants peuvent rencontrer des difficultés notamment s’ils ont des problèmes d’autonomie ou de procrastination.
Si vous ne savez toujours pas choisir entre formation synchrone et asynchrone vous pouvez faire les deux et proposez à vos collaborateurs la formation hybride appelée aussi blended learning. Ce type de formation permet d’accueillir des élèves dans un cours en présentiel tandis qu’une autre partie de la classe est en distanciel.
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