Quels sont les différents objectifs pédagogiques ?

Les objectifs pédagogiques sont la description de ce que doit savoir et savoir faire un apprenant à l’issue d’une formation, il est donc nécessaire de bien les définir.

Lorsque vous lancez une formation, vous lancez un nouveau projet. Quel que soit le projet, il est impossible de le débuter sans savoir où l’on souhaite aller, autrement dit sans avoir d’objectifs bien définis.

Lorsque vous allez mettre en place votre projet de formation, vous devez réfléchir à vos objectifs, aussi bien business (pour l’organisme) que pédagogiques (pour les apprenants).

Les différents types d’objectifs pédagogiques

Dans un programme d'ingénierie pédagogique, on peut définir plusieurs types d’objectifs. Il est important de bien les cadrer avant le début de la formation et l’établissement du programme.

Les objectifs stratégiques

Ce sont les buts du projet de formation, les raisons pour lesquelles l’entreprise souhaite mettre en place une formation. Une fois les objectifs stratégiques définis, il est possible d’établir les indicateurs de performance afin d’analyser les résultats.

Les objectifs de formation

Il s’agit des objectifs généraux de la formation qui serviront de base à la création des évaluations. Les objectifs de formation découlent des objectifs stratégiques, mais sont davantage orientés sur le contenu de la formation.

Les objectifs opérationnels

Les objectifs opérationnels concernent l’apprenant, ce qu’il sera capable de faire une fois la formation terminée aussi bien en termes de savoir-faire que de savoir-être. Les informations relatives aux attentes et aux indicateurs de réussite se trouvent auprès des managers.

Les objectifs pédagogiques

Aussi appelés objectifs d’apprentissage, ils permettent de définir les activités que va effectuer l’apprenant ainsi que les critères d’évaluation. Ils intègrent les connaissances, compétences et comportements que les personnes formées doivent avoir acquis à la fin de la formation.

Les objectifs spécifiques

Ils reprennent les objectifs pédagogiques, mais en se concentrant sur une unité de formation bien précise dans le but de développer une capacité ou compétence très ciblée.

Comment définir les objectifs pédagogiques ?

Il est indispensable de rentrer dans le détail des différents types d’objectifs afin de proposer un haut niveau de cohérence pédagogique aux apprenants. Pour définir ces objectifs, on retrouve deux méthodes complémentaires.

La taxonomie de Bloom

La taxonomie de Bloom est une technique d’aide à l’élaboration d’objectifs pédagogiques grâce à des verbes d’action classés de manière hiérarchisée.

• Connaître : l’apprenant est capable de se souvenir des informations ;
• Comprendre : l’apprenant est capable de comprendre l’information ;
• Appliquer : l’apprenant est capable d’utiliser les informations d’une nouvelle manière ;
• Analyser : l’apprenant est capable de décomposer l’information en ses parties essentielles ;
• Synthétiser : l’apprenant est capable de créer quelque chose de nouveau à partir de différents éléments d’information ;
• Évaluer : l’apprenant est capable de juger ou à critiquer l’information.

La méthode SMART

Utilisée dans de nombreux secteurs d’activité, la méthode SMART permet de vérifier la viabilité et la pertinence des objectifs pédagogiques définis en amont.

• Spécifique : l’objectif doit être simple et clairement défini ;
• Mesurable : l’objectif doit être quantifiable ou chiffré de manière précise ;
• Atteignable : l’objectif doit être en adéquation avec le but de votre formation ;
• Réaliste : l’objectif doit être défini de façon pragmatique, en s’assurant que l’entreprise dispose bien des moyens nécessaires pour l’atteindre ;
• Temporellement défini : l’objectif doit être limité dans le temps.

Définir des objectifs pédagogiques prend du temps, mais permet d’en gagner par la suite avec une formation qui répond aux attentes de l’entreprise et des apprenants. C’est en réalité un investissement qui permet de développer les compétences d’une entreprise.

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